至美无如向善，至乐无如读书。为深入推进书香恩施建设，进一步推动全民阅读，4月27日，恩施州图书馆联合施州民族小学306樂学中队开展“读一本好书”读书分享活动，携手同赴徜徉书海的精神之旅。

小故事 大感悟

走进图书馆内，安静明亮的阅读环境，舒适的阅览桌椅，先进的智能化设备，感动的家风家教教育片，排列整齐、浩如烟海的图书让孩子们感到震憾，处处充满着浓浓的阅读氛围，孩子们不由得安静下来，难掩内心的喜悦，寻找着自己喜欢的书籍，翻阅交流，沉浸其中，沐浴着浓浓书香，享受着阅读的乐趣，汲取着知识的力量，阅读的种子已经悄然播种在他们幼小的心灵。

小体验 大成长

千里之行，始于足下。在熟悉馆藏图书的分类和布局后，孩子们开启一场“图书管理员”的探究之旅，协助图书管理员进行图书借阅、上架、整理等系列工作。小小图书管理员们眼里都是活，他们合作分工，及时运送归还的图书到指定地点，收集无人阅读的图书送回还书台，再将书台上的图书有序地摆放整齐，共同营造了整齐有序的阅读环境。活动结束后，孩子们纷纷表示，通过“小小图书管理员”体验活动更加了解了图书馆的工作内容，也深刻体会到了管理图书馆所需要的耐心和责任感，并希望以后能有更多的机会参与类似的志愿活动。

小理想 大梦想

一场朗诵，就是一次插上翅膀的飞翔；一次倾听，就是一场放飞心灵的激荡。活动中，孩子们用澎湃的激情诵读《唱脸谱》《我的家乡—恩施》《狐假虎威》《童说节气》《如果没有李白》等中华经典15个，寻找万里山河的广阔，感受智慧的力量，领略中华经典的独特魅力，接受心灵的洗礼和熏陶，奠定厚实的文化底蕴，生动地展现出当代少年儿童青春昂扬的精神面貌与深厚的爱国情怀，呈现了一场震撼心灵的听觉与视觉盛宴。

以书为友，以读为伴。恩施州图书馆充分发挥社会教育职能，通过整合资源，加强馆校合作，以青少年读者“读书+实践”为导向，以馆员讲故事等特色课堂为主线，依托丰富的馆藏资源，立足图书馆服务阵地，为青少年提供更多展示舞台的机会，更大程度地激发青少年的阅读兴趣，提高青少年的阅读能力，呈现出内容多样化、形式多元化、空间多维化、合作多边化的服务特色，助力提升青少年精神文化素养。