魔幻实验秀，点燃科学梦。为激发青少年对科学的兴趣，进一步培养青少年探索精神，营造热爱科学、崇尚科学的良好氛围，11月10日，恩施州图书馆携手坚果科学实验室为孩子们带来了一场生动的科学探秘活动，让孩子们在变幻的现象中体验探究的乐趣、感受科学的奇妙。

火焰掌中的智慧之光

想象一下，当火焰在稚嫩的小手上翩翩起舞，不再是恐惧的来源，而是科学魅力的展现。科学老师用他那双充满魔力的手，将火焰驯服成五彩斑斓的精灵，让孩子们亲眼见证了火的另一面——科学的力量与美丽。这一刻，孩子们眼中的惊讶与兴奋，正是对未知世界无限向往的火花，小心翼翼地模仿着老师的动作，感受着科学的神奇与乐趣。

实验原理：把丁烷注入含有洗洁精的水中，水面就会产生很多含有丁烷气体的气泡，当遇到明火时，气泡中的丁烷开始燃烧，丁烷在燃烧的过程中虽然会释放热量，但因为气泡中的可燃气体较少，我们的手又是湿的，所以在燃烧过程中产生的热量，被手上的水分吸收蒸发带走了，因此我们的手不会感觉到烫，也自然不会烫伤我们的手。

空气大炮的神奇力量

“空气？它也能成为大炮？”当空气大炮在孩子们的操控下发出震撼的轰鸣，他们终于明白，原来那些看不见、摸不着的空气，竟蕴藏着如此巨大的能量。这一实验不仅让孩子们感受到了科学的奇妙，更激发了他们对自然界奥秘的好奇与探索欲。

实验原理：利用伯努利原理，工作介质为空气，通过自制的快速排气筒，瞬间将空气压力能转变成空气射流动力能，产生强大的冲击力。

鲁米诺实验的神秘面纱

在对鲁米诺有了基本的认识以后，科学老师邀请孩子们追随鲁米诺的奇幻之旅，探索充满奥秘的科学世界，看到反应瓶内的液体发出蓝色荧光，孩子们都不由自主的发出惊叹声并鼓起掌来，深刻体会到了化学发光的奇妙。

实验原理：铁试剂作为催化剂促进过氧化氢分解生成氧气，鲁米诺与碱性氢氧化物反应生成一个新物质。新物质与氧气发生反应，反应产生能量，能量以光的形式释放出来，就产生了荧光。

马德堡半球的梦幻奇迹

科学老师用两个自制盆模拟马德堡半球，将点燃的纸巾置于盆内，并将两个“半球”合在一起，实验发现原本轻易能分开的两个“半球”紧紧贴合在一起，为了验证是否如书上所说十六匹马都拉不开，老师还邀请了孩子们上台感受，并组织孩子们拔河比赛，孩子们积极参与，兴致高昂，感受到了大气压强的魅力所在。

实验原理：大气压强存在且力量惊人。当两个半球内的空气燃烧掉后，半球外部的大气压力就会作用在半球上，使其紧密地贴合在一起，以至于需要数匹马匹才能将其分开。

实践出真知，体验中成长。此次“科学魔法秀”不仅是一场视觉与心灵的盛宴，更是一次深刻的科学启蒙教育，通过直接感知、亲身体验和实际操作，让孩子们感受到了科学的魅力与神奇，点燃了他们对科学世界的无限好奇与热爱。相信通过本次活动，已经将科学的种子深深地植入了孩子们的心灵。愿孩子们继续保持好奇心和探究热情，乐于探究和实践，在科学的海洋里自由翱翔！

魔幻科学秀我有话说：我想成为科学家

长大后，我想成为一名科学家。今天的科学”，我看到了许多有趣的实验——掌上火焰、空气大炮、鲁米诺实验、马德堡半球，每一个实验都让我无比兴奋。

这场奇幻又绚丽的科学秀，让我回想起小时候，妈妈经常给我讲《神奇的校车》这套书。我非常喜欢听，也非常喜欢里面的奇幻故事。那时候，我就想，长大要成为一名科学家，研究出许多千奇百怪的东西。

我想研究出一个可以减重的手环。每天上学的路上，总是感觉书包又大又重。如果研究出可以减重的手环，我就可以让我的手环帮助我减轻重量，轻轻松松地去上学。所以，现在我就要好好学习，为我的梦想努力！

长大了我想当科学家

     今天的科学秀将我们带进了一个奇妙的世界，让我们第一次感受到，科学并不是遥不可及的，而是就在我们身边。

    我喜欢看科普书和做实验，我想知道科学家们是怎样创造出那么多奇妙的发明。我想成为一名科学家，发明出很多有用的东西，让人们的生活变得更美好。为了实现理想，我要努力学习，为未来打好基础。     

太有趣了

今天，科学实验老师给我们展示了好多神奇的实验:掌上火焰、空气大炮、鲁米诺实验、马德堡半球，这些科学实验实在是太酷，太有趣了，每一个科学小实验背后都蕴藏着大智慧！活动中，一团火焰从手中升起，上演“火焰掌”。这神奇的一幕，让我们发出阵阵惊呼。面对大家的疑惑，老师解释说：“手捧起高温火焰却不会受伤，那是因为手掌表面有一层水膜的保护。水膜吸收并蒸发带走大量热量，短时间内温度不高。”